 |
|
|
|
|
1848 - основан город и порт Ейск;
1855 — во время Крымской войны город пострадал от обстрела англо-французской эскадры;
1911 — открыто железнодорожное сообщение;
1912 — в районе открыт первый бальнеологический курорт;
1932 — открывается военно-морское училище летчиков;
1939 — Ейск становится городом краевого подчинения в составе Краснодарского края и административным центром Ейского района;
1942-1943 — оккупация. Город сильно разрушен.
|
|
|
|
|
|
Детское творчество
 Творчество укореняется в детстве. Для ребенка жизнь – это творческое приключение. Самые основные исследования детского мира – это творческие упражнения в решении проблем. Они начинают пожизненный процесс изобретения самих себя. В этом смысле каждый ребенок заново изобретает язык, ходьбу, любовь.
Ядро творчества, находится в младенце: желание и стремление исследовать, узнавать о вещах, пробовать вещи, экспериментировать с различными способами обращения с вещами и смотреть на вещи. С возрастом дети начинают создавать в своих играх целые вселенные реальности.
Наш опыт творчества в детстве формирует многое из того, что мы делаем во взрослой жизни, от работы до семейной жизни. Но если творчество – это естественное состояние ребенка, что происходит на пути к взрослой жизни? Психологическое давление, препятствующее творчеству ребенка, возникает в раннем возрасте. Родители могут поощрять или подавлять творческие способности своих детей в домашней обстановке и тем, что они требуют от школы. Большинство детей в детском саду — даже в первом классе — любят быть в школе. Они в восторге от исследования и обучения. Но к третьему или четвертому классу многие уже не любят школу, не говоря уже о том, чтобы получать удовольствие от собственного творчества.
Исследования выявили главных «убийц» творчества:
- Надзор над детьми, заставляющее их чувствовать, что за ними постоянно наблюдают, пока они работают.
- Сверхконтроль. Говорить детям, как именно нужно делать. Это оставляет у детей ощущение, что любое исследование – пустая трата времени.
- Давление. Установление грандиозных ожиданий от деятельности ребенка. Режимы обучения могут легко дать обратный эффект и в конечном итоге привить отвращение к изучаемому предмету.
Дайте ребенку почувствовать свободу творчества! А что бы закрепить успех отправьте его творческие работы (рисунки, поделки, танцы и др.) на Всероссийские конкурсы для детей и ваш ребенок получит красочный Диплом!
01.04.2021
Похожие новости
 Дети и творчество
Дети более естественно, чем взрослые, входят в то предельное состояние творчества, которое называется потоком. В потоке время не имеет значения; есть только вневременной момент под
 Памятные предметы в семье
Очень важно сохранять в семье вещи, которые передавались из поколения в поколения. Но делать это следует только тогда, когда дети полностью будут осознавать ценность данных
 Почему дочь гоняется за матерью
Многие молодые родители, за неимением практического опыта, обращаются к опыту специалистов при возникновении проблем с воспитанием детей. Сегодня мы рассмотрим типовой случай, когда маленькая девочка
 Рыбалка как семейное хобби
Многие женщины воспринимают увлечение мужа рыбалкой как стремление сбежать от семейных забот и дел. Но в случае если рыбалка – семейное хобби, каждый выезд на
 Позаботьтесь о безопасности
Позаботьтесь о безопасностиКогда в семье появляется малыш – это сильно меняет привычный образ нашей жизни. И касается это не только общего режима, но полной перестройки
|
|
